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从你现在会的地方开始

不用先背完音标,也不用先学完所有发音规则。把听、说、认读和拼写放在一起练。

第一次系统学习

  1. 先学美音第 1–4 课:打招呼、理解词义、区分字母名与字母音。
  2. 从美音第 5 课开始,按顺序学习;需要看舌位时打开本课动画。
  3. 配合自然拼读第 1–8 课,练习听音、合音、看词和写词。两套课程按能力进度推进,不必一天各完成一整课。
  4. 能认读本课词句后,读一小段;遇到不认识的词,先学词义,再回到句子。
从第 1 课开始自然拼读起点

学过,但想重新打基础

先做一次自查,答案由自己核对;这不是分级考试。

  • pen / pin、seat / sit 能听出和读出差别吗?不稳就复习第 7、9、19 课。
  • 看见一个短词,能逐音合成,也能听后拼写吗?不稳就从自然拼读第 1–9 课查漏。
  • 单词会读,放进句子就不顺吗?先复习第 21、39、41 课的轻重与重音。
  • 每组先听例词、遮住答案再尝试;做不稳就回到相应基础课。不要仅凭认识字母直接跳到高级语流。
查看易混元音检查短词拼读进入句子轻重

每天先安排 15 分钟

3 分钟回想旧内容 → 4 分钟学习一个小点 → 5 分钟听、说、读或写 → 3 分钟在短句中使用。时间可以按精力调整;一次学会一小点即可。

第二天先尝试回忆,再看答案。词汇可加入现有复习队列;课程题目目前仍需自行记录错题、核对答案。

打开词汇复习查看口腔动画

完成页面表示看完课程内容,不等于听辨、拼读或口语已经达标。学习路线按当前能力选择,不按年龄限定起点。