融合式同化：did you 与 would you

认识 /t j/、/d j/ 在语流中可能融合。

认识本课

did you 的 /d/ 与 you 开头 /j/ 在连贯说话中可能融合为 [dʒ]；类似地，/t/ 与 /j/ 可能融合为 [tʃ]，例如部分语境的 don’t you。先看相邻声音，再理解融合方向。 这是可能的语流实现，不是把 did、you 的字母改写；清晰分读也存在。you 还可能弱读，但本课的示意先保留 /u/，避免一次叠加过多变化。

放进句子

先理解下面句子的意思，再观察音标和语流标记。大写提示本情境的重点，‿ 提示衔接，竖线提示意群边界，箭头提示语调；这些课堂符号不改变普通拼写。尚未学过的词先结合中文理解，不要求猜读。

复习与应用

比较 /dʒ/ 本来属于一个词的 juice，与跨词融合的 did you；声音接近但词结构不同。