不发音字母与成音节辅音

区分不发音字母、辅音成节以及猜读的边界。

认识本课

know 的 k 不发音，write 的 w 不发音；这是特定拼写模式，不是把所有 k、w 删去。拼读遇到例外时，用词典标音确认。 button 可标 /ˈbʌtən/，在一些自然读法中，末尾 n 可直接承担一个音节，写 [n̩]；little 的 l 也可写 [l̩]。成音节不是完全没声音，也不是删除整个音节。t 的其他变化将在第 49–50 课细讲。

放进句子

先理解下面句子的意思，再观察音标和语流标记。大写提示本情境的重点，‿ 提示衔接，竖线提示意群边界，箭头提示语调；这些课堂符号不改变普通拼写。尚未学过的词先结合中文理解，不要求猜读。

复习与应用

整理 know/write 的特殊拼写；复习音标 / / 与实际读法 [ ]，不从拼写长度直接数音节。