er、ir、ur 与 word

认识重读 r 色彩元音的几种拼写。

认识拼写规律

her、bird、turn 中的 er、ir、ur 可对应 /ɝ/；word 的 or 在本词也对应 /ɝ/。不要把 word 按 fork 的 /ɔr/ 机械拼出。 词末非重读 er 还常读 /ɚ/，例如 teacher 的结尾。此处先用单音节词掌握重读组，多音节弱读后面结合音节学习。

短句与阅读

先认识下面的阅读辅助词，再阅读短句。部分词是已学规则的新组合，部分需要提前记住特别读法；这里不以看图或首字母猜词代替拼读。

复习与应用

整理 her/bird/turn/word 的不同拼写；不要把词尾轻读 er 与重读情况一概处理。